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小學數學教學經驗材料

新的學期

一、端正學習態度是是關鍵

學期初,學生的各種壞習慣難免會帶到課堂,針對這種現象,在開學前一周,我列舉出種種的應對措施,制定有效地整改方案,引導學生快速步入正軌的學習。好的開端,直接決引導。定著以后學生的有效學習。因此我特別注重學生的學習

二、做好課前準備工作

要想引導好孩子們上好一節課,教師課前準備充分很重要,在課前,我會認真鉆研教材,依據每節課知識細化分解知識目標,確定好目標。另外搜集典型有針對性的題型出在小黑板上,并且做到有淺入深,設計到不同層次的學生,有效進行培優補差,對于一些復雜的不易弄懂的例題,我就以學生身邊易懂的生活實例,幫助他們理解。對于抽象的知識,我就自制課件或從網上下載好的課件降低學生的理解難度。難度減輕了,學生的學習熱情提高了,成績也隨之進步了。

三、課堂上教師要做好導

首先,上課時教師要精講。其次,在課堂上以訓練為主,讓學生多動腦,勤動筆。有一句話說得好“數學,只有自己做出來了,才叫做真正會做了”。要想在有限的40分鐘內達到練習的目的,教師的導應有技巧,為了讓學生在我的引導下有效開展教學,在平時的練習課上,我花了大量的時間去讓學生動口說,對于例題

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