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【2019-2020】人音小学音乐二上《8小拜年》word教案 (2)

【最新版】2019人音小学音乐二上《8小拜年》word教案(2)

尊敬的各位老师:

上午好!我说课的题目是《小拜年》以音乐审美为中心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重音乐实践,鼓励音乐创作,提倡学科综合,是新的音乐课程标准给我们提出的原则和要求,它需要我们转变观念,改变以往的教学思路,以全新的感觉来面对课堂,学生和教材,同时转变老师自身的角色,这些都给我们提出了新的课题,也是我本次说课的理论依据。

一、更新观念说教材

1、教材分析:歌曲《小拜年》是根据湖南花鼓戏音乐改编的一首徵调式歌曲。旋律热烈、欢快,描绘了人们耍狮子、舞龙灯、庆新年的欢乐场面,歌曲中采用了模拟锣鼓声“咚咚锵”的衬词,增强了欢乐的气氛。

2、教学目标:

美国著名教育家杜威认为,教育目标在教育活动中起着非常重要的作用,是教育者从事教育活动的指南,所以立足新理念,依据教材的特点以及一年级小学生的实际情况,我确定了如下教学目标:(1)学习歌曲《小拜年》,感受湖南花鼓戏的风韵,并用欢快、活泼的声音表现过年热闹的喜悦之情。(2)通过合作学习培养学生的创新能力、合作能力。

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