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20172018上年度教师个人成长规划

2017-2018学年度教师个人成长计划从踏上工作岗位至今,已经近20多年了。在这期间,我的课堂教学有了一定的进步,能力也得到一定的提高。俗话说“凡事预则立,不预则废”。为了更好把握好新世纪学校教育正确的发展方向,培养出高素质的人才,圆满的完成好数学教学任务,我运用专业发展的理论结合自身的实际情况,结合学校的教师专业发展规划,现制定我个人的成长计划,用以指导自己的教学工作,以作鞭策。

一、发展目标

(一)自我定位与总目标

1.自我定位:认认真真学习、扎扎实实做事、堂堂正正做人,学生、家长信赖的教师。

2.发展目标:努力形成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力;练就处事豁达、谨慎,待人真诚、和善的处世能力;提升勤于学习、乐于思考、善于领悟、精于表达的业务水平。

(二)分项目标和任务

1、师德目标方面:

教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

2、学识目标方面:

(1)认真参加每一次的教研活动,主动向有经验、有先进教学理念的老师学习,多听同行的课,取他人之长,补自己之短。

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