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高中男生體育教學計劃

我所在學校的教學計劃

高中男生體育教學計劃

制定者:孫志平學科:體育任教班級:高中年級男生體育

本計劃制定的依據:

1、學科教學要求背景:

《體育與健康》課程主要構建本門課程學習的目標體系和評價原則。對完成課程目標所必需的內容和方法只是提出了一個大體的范圍,但強調在體育教學中以學生發展需要為中心,而不是以運動項目或教師為中心來選擇設計教學內容。因此教學內容的多元化,教學形式的多樣化,教學評價的多維性。都從傳統模式中帶來更新與改革。其中“教育必須為社會主義現代化服務,必須與生產勞動相結合,培養德、智、體等多方面全面發展的社會主義事業建設者與接班人”為指導思想,指導體育與健康課程必須貫徹“健康第一”的思想,強調以學生發展為本,突出“健身育人”課程理念,將健身體驗、實踐和探究貫穿于教學之中,構建面向全體學生的體育健身學習平臺。本區二期課改在部分試點校先期實驗已獲得階段性總結,將逐步在全區推行。針對區二期課改動態,我校教研組謹慎把握新舊教材與新舊標準的過渡,還要求各教師積極主動學習新課程理念、課程設計思路、改革要點,并嘗試在課堂教學中實踐,逐步達到完善以動為主的實踐過程,提高健身實效;優化體育健身的教學策略,轉變學習方式;探索健身育人的多種途徑,塑造健全人格。

2、所教班級學生現狀分析:

高二年級兩個班級的學生中有部分男同學躺倒不干且學習習慣不好的,經過上學期的常抓不屑雖有好轉,但還有極少的同學不但自己不學好,還影響其他后進同學的進步。還帶了個別同學開始有偷懶的行為??傮w來看大部分的同學還是好的,是在向好的方面發展的。

高一年級的同學現在看來總的還是很好的,但是有個別同學的體育成績要達到合格,還要花一定的時間和精力,(特別是一些胖子)個別班級的學習習慣還有待改進。(如在廣播操和課堂常規)

高三年級的同學體育成績基本沒有什么問題,主要是讓他們能在有限的時間內能盡量的多動。本學期,教研組將組織全校田徑比賽,各年級為投籃比賽,教學計劃中將安排一定的籃球投籃課時比例,提高學生投籃水平,激發鍛煉興趣,營造比賽氛圍。據最近區教研組長會議內容,本學期考核仍以國家體鍛標準為依據,故考核仍依照體鍛5個項目進行。

一、計劃應達到的目標和力爭達到的目標:

1、身體發展目標:促進學生身體的生長發育,發展體能,提高健康水平。國家體鍛達標合格率力爭達到90%以上,為我校連續保持體鍛達標區先進單位作努力。

2、心理發展目標:體驗體育健身的樂趣,認識體育健身活動與身心發展的關系,培養自信心、調節情緒的能力與堅毅果敢的意志品質。

3、能力發展目標:掌握和運用體育健身基礎知識、基本方法和技能,初步具備自評自鍛的能力。

4、社會適應目標:自覺遵守體育行為準則,善于合作、敢于競爭,增強集體意識。

二、具體實施計劃

2004學年度第一學期高中年級體育學科教學進度表:

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